למידה כדרך ולא כמטרה: הפדגוגיה המתבוננת יוסי בן אשר בשנים האחרונות מתפתחת גישה חדשה בשדה החינוכי. גישה זו מבוססת על שילוב בין תובנות שמקורן במסורות שהתפתחו במשך אלפי שנים במזרח ובמערב לבין ידע מתחומי מחקר חדשניים והיא נקראת פדגוגיה מתבוננת (Contemplative Pedagogy) מטרתה של גישה זו הוא...
להמשך המאמר